آخر

لا لزوم لها "تثقيف" الطفل free play للمزيد

لا لزوم لها "تثقيف" الطفل free play للمزيد



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

النضج المدرسي لا يساوي المدة التي يمكن للطفل أن يحصيها (أو ربما يتحدث عدة لغات) أو القراءة. وفقا للبحث ، فإنه ليس من الضروري للغاية "تثقيف" الصغار.

في النظام الأنجلوسكسوني ، من الشائع أن يذهب الأطفال إلى الحضانة بدلاً من رياض الأطفال التي نعرفها ، لأن سن الثالثة أعلى بكثير من عمر اللعب الحر. Kidspot مؤلف مقال نشر على بوابة الإنترنت ، بيني فلاناغان تشير إلى أنها عندما كانت تبحث عن طفل في الثالثة من عمره في روضة الأطفال ، كانت خائفة بشكل خاص من أن المؤسسات تعتزم أن تبدو مثل برامجها التعليمية أكثر مما قد تكون أو لا. بمعنى المدرسة "الجيدة" ، حيث يتم تطوير مهارات الرياضيات والقراءة ومحو الأمية لدى الأطفال في المركز. بالإضافة إلى ذلك ، يحاولون تنظيم عدد لا يحصى من البرامج الخارجية للأطفال الصغار ، من الباليه إلى الموسيقيين ، الذين يعتقدون أنهم "يثريون" حياة الأطفال ويمهدون الطريق للدراسات اللاحقة الناجحة.ألعاب مجانية مجانية تعمل على تطوير الأطفال بشكل أفضل مؤلف مقال آخر في واشنطن بوست ، أنجيلا هانسكوم يقول إنه فوجئ وصدم بشدة لسماع من الأطفال أن الأطفال ، سواء في المدار أو القراءة ، أو الرياضيات ، أقل تطوراً في تنقلهم أو قدراتهم الاجتماعية مقارنة بالعقود القليلة الماضية. "… سيكونون أكثر إحباطاوقال أحد المشرفين البالغ من العمر 40 عامًا: "إنهم يفقدون أنفسهم في كل التفاصيل ، ويفقدون رصيدهم في كثير من الأحيان ، ويتعطلون عدة مرات أثناء الجري".

هل الألعاب صغيرة جدًا؟

متخصص نمساوي في تنمية الطفولة المبكرة ، د. كريستي جودوين وفقا لالعام تقريبا ، هو عليه يتمتع أطفال اليوم بمهارات حركية أكثر فقراً وأدق ، وليسوا يعانون من السمنة المفرطة ، وهم أقل تطوراً من الأجيال السابقة. والنتيجة هي أنها يمكن أن تلعب أقل بكثير وقضاء المزيد من الوقت في الدراسة بالمعنى التقليدي. وقال جودوين: "ما اعتاد تدريسه في المدارس الصغيرة يتم الآن محاولة تنفيذه من قبل الطلاب". "يبدو كما لو أنها حولت ما يعتبرونه في سن المدرسة ، ويتوقع الأهل أن يذهب أطفالهم إلى المدرسة حتى يتمكنوا ، على سبيل المثال ، من قراءة أو قراءة أو عد العديد من الأشياء" ، كما يقول. يمكن اعتبار الألعاب والمهارات المجانية المكتسبة في الوسط أكثر أهمية، وهي مؤشر أفضل للنجاح التعليمي من مقدار ما يمكن للمعلم القيام به.

الحل بسيط بشكل مدهش

وفقًا لما ذكرته Penny Flanagan ، فإن الحل بسيط بما فيه الكفاية ، حتى أن العديد من الآباء لا يديرون رؤوسهم حتى يفعلون أفضل ما في الواقع لأطفالهم: الألعاب المنفتح ، وحتى الجسم كله ، والدماغ ، والأعضاء الحسية ، تقوم بعمل أفضل بكثير ، أكثر بكثير من أي برنامج تعليمي متطور.لحسن الحظ ، في بلدنا ، فإن دور اللعب والقصة الخيالية والموسيقى والغناء والرسم والإدراك والحركة والتعلم حول العالم ، والمهارات الاجتماعية هي أكبر بكثير في رياض الأطفال الخاص بك في تعليمك. في العادة ، لا نتوقع أن تكون Ovis قادرة على القراءة أو القراءة أو العد ، كما أنها لا تقيس النضج المدرسي. يعتبر المحترفون أنه من الضروري أن يكون الطفل الجاهز للمدرسة قادرًا على التعرف على المشكلات وحلها ، والتنسيق المناسب من جانب إلى آخر ، ويمكنه القفز ، والقفز ، والقفز ، وما إلى ذلك. ومع ذلك ، تقع على عاتق الوالد مسؤولية تحديد مدى كفايته ، أو الشعور بأنه لا يمكنه ضمان نجاح طفله لاحقًا إلا إذا كان يتوقع أو يتوقع أن يكون قانونيًا. elsхs. (عبر)أيضا تستحق القراءة:
  • Vekerdy: لا تأخذ طفولتك من طفلك!
  • العيوب التي يقع عليها آباء المبيض
  • 7 أشياء مهمة - والقليل ليس بالتأكيد


فيديو: المظهر وأحيانا لا لزوم لها (أغسطس 2022).